“飞得更高……”伴随着愉快的歌声，11月24日上午，南京市古平岗小学六年级全体师生走进江苏凤凰新华印务集团，上了堂生动的“探究一本书的诞生”悦动课。学生们带着考虑走进智能印刷车间、博物馆，在协作协作中领会古法线装书制造等，完成了教室外的悦动成长。

  在智能车间，师生们近距离观赏了智能化轮转胶印机、全自动码垛机械臂、折页机、锁线机、AGV智能小车等，见证了一本书的诞生进程。在古法线装书领会区，教师和学生每人拿起塑料针和1米多长的棉线，通过学习穿针、引线、包边、打结等过程，敏捷制造出了一本本专属自己的线装书。在VR大国际沉溺式领会馆，学生们在虚拟国际中变身“小探险家”，探秘水下古城。全场宣布阵阵惊喜的笑声、欢呼声，有的同学乃至激动地唱起歌来：“飞得更好”……

  六（2）班葛星潞是班级语文课代表，观赏前，她一向很猎奇教科书怎样做出来的？观赏后，她高兴肠共享了自己的收成：“总算看到了，感觉很奇特。我今日还戴了VR眼镜，学习了古人的才智。我最高兴的便是领会了古法线装书的制造的过程。由于我领会到了同学之间的团结友爱，互帮协作。当咱们班有的同学在缝制进程中遇到困难时，缝好的同学就会自动帮助，默默地一步步教不会的同学。”

  在博物馆展陈区，师生们沿着印刷技术的开展头绪，从陈旧的甲骨文、竹简，一路观赏到现代的数字化印刷技术。

  在姓氏寻踪游戏互动区，学生们自由地挑选感兴趣的姓氏，然后依据大屏上跳出来的姓氏卡片学习姓氏背面的来历及代表性人物等信息。“‘包’字，最早见于甲骨文，包氏是个十分典型的多民族、同源流姓氏。”“包拯，对便是包公。”“我听过。”六（3）班的“猎奇宝宝”们一边查询、一边齐声朗诵，有的直接你一言我一语地评论起来。

  在饾版印刷互动游戏区，六（3）班大队委员孟林希向好朋友引荐了一幅蝶戏图，然后在电子屏上挑选了青色、蓝色等色彩，两人协作生成了一幅饾版印刷图。成功后，孟林希笑着说了自己的感触：“这次活动寓教于乐，十分有含义。”

  六（1）班王晓萌不管走到哪里，总是全班同学中跟着解说员最近的、也是听得最仔细的一名学生。王晓萌在承受现代快报记者正常采访时说，从四年级开端，她就担任社区的“延安精神”讲解员，平常也会在家人带领下观赏博物馆，所以逐步养成了跟着导游走的习气。

  谈到小学阶段最终一次秋游的感触，她高兴肠和记者说，收成许多，学到许多常识：“形象最深入的便是激光照排，是用激光依据点的密布程度印刷出一个个图画，感觉很奇特。我还了解到平常咱们所说的纸张K数巨细，其实是依据折叠的几次方来判别的。这些都是我平常不知道的常识。”在印刷博物馆观赏，王晓萌说又改写许多新认知。之前她只知道活字印刷，但观赏后发现：还能够由几种色彩叠加后印刷出年画，感觉古人十分有才智。

  受王晓萌的影响，她周围也招引了渐渐的变多的同学，我们紧紧跟随着讲解员边走边认线）班班主任、语文教师胡丽婷带这个班的孩子们快6年了，看着他们求知好学的容貌，诚心为孩子们感到骄傲。胡丽婷教师信任，这次活动的名贵阅历，必将如一颗丰满的种子，在学生心中生根发芽，鼓励他们在未来的学习与日子中不断探究，英勇发明。

  观赏活动完毕后，谈及本次活动的含义，南京市古平岗小学分担德育的副校长张春荣表明：为进一步深化校园的“悦动学习”理念，让讲堂常识在实在国际中“活”起来，校园安排策划了这场社会实践活动。本次活动将“悦学、悦研、悦展”的理念贯穿一直，让学生们在沉溺式领会中，感触到科技的魅力，触摸到文明头绪，亲历了发明高兴。此次凤凰印刷厂之行是一次行走的讲堂，更是一次“悦动学习”的生动实践。“学子们在这场交融了前史、科技与手艺的旅程中，真实的完成了‘悦学’于广阔天地，‘悦研’于精微之处，‘悦展’于发明之间。”张春荣说。